ACTIVIDADES SOBRE BIOMOLÉCULAS

 

QUIZ. Funciones principales de las biomoléculas

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/5980/biomoleculas.htm

Crucigrama sobre biomoléculas

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/961760/biomoleculas.htm

Cuestionario Biomoléculas

http://www.quizrevolution.com/ch/a184889/go

Test: Biomoléculas orgánicas

http://www.daypo.com/biomoleculas-organicas.html

 

 

CORTES GEOLÓGICOS - HISTORIAS GEOLÓGICAS

MAPAS TOPOGRAFICOS

Lo básico que debes saber

Cómo se realiza un perfil topográfico... explicado de forma sencilla



ELEMENTOS A RECONOCER EN LOS CORTES GEOLÓGICOS

Una buena forma de recordar estos elementos es hacer modelos en plastilina.


Intrepretación de cortes geológicos paso a paso
https://www.youtube.com/watch?v=REn2M74Dcrw

CORTE GEOLÓGICO
Ejemplo resuelto

Reconstrucción 3D de un corte geológico
https://www.youtube.com/watch?v=Hdqdjx934hE&feature=youtu.be

ACTIVIDADES SOBRE MAPAS TOPOGRÁFICOS Y CORTES GEOLÓGICOS

HOME - EDUACIÓN AMBIENTAL

PRIMERA FASE: VISIONADO DE LA PELÍCULA

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SEGUNDA FASE: Responder o reflexionar sobre una serie de temas o cuestiones relacionadas con lo visionado:
PRIMERO Realizar un resumen de no más de 125 palabras o un dibujo que exprese lo experimentado o sentido tras ver la película o en un momento u otro de la misma.


SEGUNDO Responder en no más de 50 palabras a las siguientes cuestiones:

1. a)  Explica por qué las cianobacterias cambiaron el destino de nuestro planeta.
   
2. b)  Razona por qué la agricultura es una de las actividades protagonistas de esta película.
   
3. c)  Describe qué esperanzador camino nos muestran los últimos 15 minutos de la película.
   
4. d)  Enumera los lugares y citas que sobre España aparecen en la película.
   
5. e)  Enumera tres indicadores del cambio climático que aparecen en la
   película.
   

TERCERO
en menos de 100 palabras qué quiere decir la frase o qué te hace pensar y reflexionar (entre paréntesis se recoge el momento de la escena en la que aparece la frase)

1. 1)  “En la gran aventura de la Tierra, cada especie tiene un papel, cada especie tiene su lugar. Ninguna es inútil o dañina. Todas se equilibran” (Tiempo: 0:15:25).
   
2. 2)  “Sólo tienes 200.000 años, pero vas a cambiar la faz del mundo. Aunque eres frágil, vas a conquistar todos los medios, te vas a apoderar de territorios enteros como ninguna especie lo había hecho antes que tú” (Tiempo: 0:16:10).
   
3. 3)  “El motor de la vida es el vínculo. Todo está vinculado. Nada se basta a sí mismo. El agua y el aire son inseparables, están unidos de por vida y por nuestra vida en la Tierra. Todo se comparte“ (Tiempo: 0:09:33).
   
4. 4)  “Es el momento de ir uno al encuentro del otro porque lo importante no es lo que hemos perdido sino lo que nos queda.” (Tiempo: 1:27:19:).
   
5. 5)  “Las consecuencias de nuestras acciones son enormes. Otros y no nosotros pagan el precio sin ser responsables. He visto campos de refugiados tan vastos como ciudades tirados en el desierto. ¿Cuántos hombres, mujeres y niños dejaremos a las orillas del camino mañana?” (Tiempo: 1:20:44).
   

MITOSIS Y MEIOSIS + ACTIVIDADES DE REPASO

En el núcleo en mitosis se observan los cromosomas

¿Quieres saber cómo se descubrieron?

http://www.rtve.es/alacarta/videos/tres14/tres-14-cromosomas/497042/

Entender cómo se dividen las células es esencial en la comprensión de la biología de los organismos y un paso clave para llegar a entender enfermedades como el cáncer...

LA MITOSIS y EL CICLO CELULAR

Los pasos más importantes de la mitosis (en inglés)
https://www.youtube.com/watch?v=c-2UMR_46qA

Aquí tienes una explicación similar con vídeos subtitulados al castellano
https://www.youtube.com/watch?v=zlA8cjlz3_c

Un resumen visual de la mitosis para memorizar


LA MEIOSIS

Es un tipo de división celular que se produce casi exclusivamente en las células sexuales productoras de gametos. Se trata de una división reduccional en la que una célula diploide (2n) da lugar a 4 células hijas haploides (n) a través de dos divisiones celulares consecutivas entre las que no se produce una replicación del material genético.

Es un tipo de división clave en la generación de variabilidad en los organismos que se reproducen de forma sexual. Esta variabilidad se produce por varios procesos:

• Recombinación o intercambio de material genético entre cromátidas homólogas (a través de un proceso denominado entrecruzamiento)
• Segregación al azar de los pares de homólogos tras la primera división.
• Combinación al azar de los gametos.

La meiosis paso a paso (en inglés con subtítulos)
https://www.youtube.com/watch?v=vyf2xwqzfFs

Fija los conceptos clave de la meiosis

La diferencia entre mitosis y meiosis

Chequea lo aprendido (actividades interactivas):

Repasa los conceptos fundamentales sobre la meiosis y trata de contestar a las siguientes actividades:

• Identifica las fases de la mitosis

• Diferencias entre mitosis y meiosis

• Las fases de la meiosis

• Relaciona los sucesos de la meiosis con la fase en la que suceden

• Ordena los sucesos que tienen lugar en una división meióticay no os olvidéis del ciclo celular...

Actividades de síntesis 

Ficha con actividades de repaso de la estructura celular, mitosis y meiosis

1. Completa el siguiente cuadro sobre diferencias entre mitosis y meiosis: 

2. Explica cuál es la función biológica de la mitosis y de la meiosis. 

3. Para una célula 2n=4 dibuja un esquema de las siguientes fases: a) Metafase mitótica. b) Anafase mitótica. c) Profase II meiótica. d) Anafase I meiótica. e) Metafase II meiótica. f) Metafase I meiótica.